【摘 要】
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教学反思是将课堂教学中的闪光点,疏漏、失误之处,以及与学生交流过程中产生的灵感和学生对于问题的理解和观点,第一时间记录下来进行反思再加工,从中获得一些启示和经验,供
【基金项目】
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湖南科技学院科学研究项目(项目编号2018XKY065)
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教学反思是将课堂教学中的闪光点,疏漏、失误之处,以及与学生交流过程中产生的灵感和学生对于问题的理解和观点,第一时间记录下来进行反思再加工,从中获得一些启示和经验,供以后教学参考和使用。教学反思能够将理论与实践相结合,实现对教学更加深刻的认识,促进教师教学水平的不断提高。针对《旋转体的体积》这一堂课,本文将从教学设计、教学过程、教学效果三个方面,反思其优缺点,以及可改进的途径和方法,为高等数学的教学和科学研究奠定基础。
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