小学生对环境教育基地的满意度研究——以长沙市雨花区素质教育基地为例

来源 :旅游纵览(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:war3mx1017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以長沙市雨花区素质教育基地为例,通过问卷调查法展开小学生对环境教育基地的满意度研究,借助相关软件对数据进行整理分析,结果表明:小学生对长沙市雨花区素质教育基地的满意度较高;小学生对基地的满意度与学生的环境意识无关,与学生的学校环境教育情况显著相关。并就此研究结果提出了建议。 Taking the quality education base of Yuhua District in Changsha as an example, this paper studies the satisfaction of primary school students with environmental education base by questionnaire method and organizes the data with relevant software. The results show that primary school students are good at quality education base of Yuhua District, The satisfaction degree of primary school students to the base has nothing to do with the student’s environmental awareness and is significantly related to the school environment education of the students. And put forward suggestions on the research results.
其他文献
在初中语文教学过程中作文教学一直是教学中的难点,也是教学效果一直难以提升的教学内容,之所以在教学过程中会出现这种教授难、接受难、运用难的难题,本文提出以下几点思考。   一、改善教学方式方法,激发学生的写作兴趣   无论进行哪一个科目的教学,兴趣都是最好的老师,尤其是在作文这样相对枯燥的教学中,更要重视对学生学习兴趣的培养。特别是对刚刚进入初中的学生而言,他们的作文很多还是小学那一套简单的陈述句的
运用文献资料对武术课程教学分析研究,发现小学武术课教学开展的效果与学生对武术的兴趣相辅相承。提出以掌握正确使用拳头的技能为目标、武术课与大自然相结合的教学模式,基
教师往往花大量精力设计一堂堂充分体现学生自主性的课型,然而对相关的作业布置这一环节仍采取传统的方式。殊不知,充分体现自主性的有效作业不仅是有效教学的基本环节,更有助于学生知识、技能、智力和创造能力的积累和发展,是提高学生素质的重要载体。而教育部基教司最新数据表明:中国84%的学生作业都为统一要求的练习性书面作业。而好多出国求学的中学生感受最深的也往往是国外开放自主的作业形式。可见在作业设计中如何充
还记得“神十”航天员王亚平在2013年6月20日的太空授课吗?那些在地球上根本不可能出现的场景在太空中是不是有神奇的呈现!如图1就是王亚平和航天员们在“神十”机舱里的情形:人像气球一样悬浮于机舱中的任意位置.这种情况就叫失重.  什么是失重和超重  什么是失重呢?在这里我们有必要对重力进行一下回顾:由于地球的吸引而使物体受到的力,叫作重力,这个重力的大小在数值上的表现就是物体相对地球处于静止状态时