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培养真正的阅读者——以《小王子》为例谈整本书阅读指导
培养真正的阅读者——以《小王子》为例谈整本书阅读指导
来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnclnc
【摘 要】
:
教师引领学生开展阅读实践,一个重要的目标是培养真正的阅读者。真实的阅读过程包括选书、预读、通读、研读和交流等环节,转化为教学行为涉及选书建议、帮助学生面对真实的阅
【作 者】
:
吴欣歆
【机 构】
:
北京教育学院人文与社会科学学院
【出 处】
:
中学语文教学
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
整本书
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教师引领学生开展阅读实践,一个重要的目标是培养真正的阅读者。真实的阅读过程包括选书、预读、通读、研读和交流等环节,转化为教学行为涉及选书建议、帮助学生面对真实的阅读状态、指导学生通读全书、组织讨论推进阅读的深度,以及鼓励学生用"文化产品"呈现阅读成果。
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