【摘 要】
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单词是英语的三大要素之一,是英语学习的重要构成部分。英语单词教学直接影响了学生的英语应用能力,在小学英语教学中占据了十分重要的地位。实际教学中,很多教师都是通过让
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单词是英语的三大要素之一,是英语学习的重要构成部分。英语单词教学直接影响了学生的英语应用能力,在小学英语教学中占据了十分重要的地位。实际教学中,很多教师都是通过让学生多读多写、死记硬背等方法进行教学,耗时耗力,效果却微乎其微。针对这种现象,本文从联系生活实际、创设多媒体情境、建立单词体系、开展小组游戏方面谈小学英语单词教学的一点体会。
Words are one of the three major elements of English and are an important part of English learning. English word teaching has a direct impact on students’ ability to use English and occupies a very important position in primary English teaching. In the actual teaching, many teachers teach by means of letting students read and write more, rote memorize, time-consuming and exerting little effect. In response to this phenomenon, this article from the contact with the reality of life, creating multimedia situations, the establishment of the word system, to carry out group games talk about primary English vocabulary teaching experience.
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