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高职院校的会计仿真教学具有理论联系实际、创新教学内容、提高学生的实际操作能力和学习积极性、自信心等优势。设计与组织高职院校会计仿真教学，要求教学环境、教学内容、教学组织、教学手段、课后练习、考核环节等仿真化，建立会计实验室或实验中心，进行会计仿真模拟教学，可提高高职院校会计专业学生的实践能力和创新能力。