【摘 要】
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初中阶段正是学生英语学习的关键时期,想要让学生取得良好的学习效果,就需要注重良好课堂教学气氛的营造,这样学生才能全身心的参与到英语学习之中,更好的克服学习中遇到的各
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初中阶段正是学生英语学习的关键时期,想要让学生取得良好的学习效果,就需要注重良好课堂教学气氛的营造,这样学生才能全身心的参与到英语学习之中,更好的克服学习中遇到的各种困难。为此,本文基于多年的初中英语教学经验,先对课堂气氛营造的重要性进行了分析,然后从课前、课中及课后三阶段,对营造课堂教学气氛的策略进行了探讨,旨在更好的提升英语教与学的质量及效率。
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