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关于教育与经济问题的研究在国内外早已引起关注．近年来学术界对教育与经济关系的研究有了新的发展和丰硕的成果。而透视到少数民族地区的研究却很少，尤其是边远农村地区的民族教育与民族经济子系统的互动协调发展。民族地区作为经济欠发达地区非常需要教育发展来支撑其社会经济的进步。本文基于广东民族地区特殊性和民族性背景，分析了广东民族地区教育与经济互动协调发展中存在的理论与现实问题，并提出相应的解决对策。