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在教育教学中，影响学生成绩目然有智力因素，而非智力因素的作用也不可忽视。在教学中要从学生篇和教师篇两个方面发掘非智力因素。一方面，要激发学生兴趣，调动学生的积极性、主动性、创造性；另一：方面，老师要通过细致、全面的关爱，感化学生，用独特的人格魅力感染学生。通过师生的交流，让情感共鸣，教学共振。
非智力因素让情感共鸣，教学共振
【摘 要】
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在教育教学中，影响学生成绩目然有智力因素，而非智力因素的作用也不可忽视。在教学中要从学生篇和教师篇两个方面发掘非智力因素。一方面，要激发学生兴趣，调动学生的积极性、主动
【机 构】
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南京市浦口区汤泉中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年11期
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