【摘 要】
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如果把充满生命力的课堂看做承载学生灵性与发展的“舟”,那么,一个有“动态生成”意识的教师,能够敏锐地捕捉学生在课堂上稍纵即逝的变化,不断捕捉、判断、重组从学生那里获
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如果把充满生命力的课堂看做承载学生灵性与发展的“舟”,那么,一个有“动态生成”意识的教师,能够敏锐地捕捉学生在课堂上稍纵即逝的变化,不断捕捉、判断、重组从学生那里获取的各种信息,加以有效利用,适时调整教学,使课堂的生成资源成为“载舟之水”.rn然而,当我们走进课堂,却发现有些教师面对在课堂教学过程中生成的有关信息及教学资源,未能运用自身的智慧加以充分地利用,使课堂生成资源成为了“覆舟之水”.学生是有生命的,教学也应该具有灵动性,教师应该如何有效利用课堂中动态生成的资源,使课堂成为教师和学生生命成长的场所.下面谈谈我的一些体会.
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本文以《作家文摘》语料库和国家语委语料库为研究载体，根据不同考察目的逐条分析标注，统计，得出数据，找出规律。本文先研究“在”的分词问题，再对介词“在”的词性识别规则进行研
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时间已经到了五月，中考、高考在即，这次给读者们谈谈考生的营养。 （1）一定要重视主食，千万不要认为加强营养就是吃海参、鲍鱼，主食是平衡膳食的基础结构，因为平实无华，往往不被重视。一日三餐每餐都要吃主食，主食不能只吃精米白面，白粥、白米饭、白馒头、白面包、白面条等，常见细粮使血糖升的快，能够给大脑、心脏快速供能，但降的也快，血糖波动幅度大对身体无益。因此，主食应加入一定的粗粮，粗粮中的膳食纤维、维
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李谊蘋 身份证号码：452701197906250041 华厦建设集团有限公司 广西 南宁 530000 【摘 要】当前，市场经济取得了进一步的发展，建筑行业的竞争越来越激烈，建筑工程造价的管理直接关系到企业的生存和发展，并贯穿于整个建设项目中，是一个企业竞争力的重要衡量指标。如何对建设项目工程造价进行有效的控制，实现建筑项目最大的效益化已经成为时下行业内外共同关注的一大课题，也是当代建筑施工
上世纪20-30年代,左翼文学以其先锋姿态出现在文坛上,经过延安文学,17年文学再到文革文学,它经历了从“异端”到“主流”,又从“主流”复归“边缘”的过程。上世纪80年代以来
作为人类基本的文化行为，电视纪录片是一种纪实功能很强的电视载体。中国真正的纪录片运动是从20世纪80年代末期开始的，但在电视领域一直曲高和寡。纪录片理论研究伴随创作历经
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