浅谈情感因素在体育教学中的作用

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一直以来,人类在教学活动中一直关注的是教学的认知因素,对于情感因素的认知一直比较缺乏。如今,课堂的管理研究,教学内容、质量以及效率的研究到处于瓶颈状态,而导致这种情况的一个重要因素就是教学中情感的认知。本文通过对体育教学中存在的情感因素进行分析研究,并努力探寻其在体育教学中所起到的作用。 For a long time, human beings have been paying attention to the cognition of teaching in their teaching activities, and the cognition of affective factors has been lacking all the time. Nowadays, the study of classroom management research, teaching content, quality and efficiency is at a bottleneck. An important factor that leads to this situation is the recognition of emotion in teaching. In this paper, we analyze the emotional factors that exist in PE teaching and try our best to find out its role in PE teaching.
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