【摘 要】
:
通过引入智力资本的积累和折旧因子,对剩余价值模型加以修正,构建了智力资本测量模型,并以高科技上市公司为样本,测算了智力资本积累率、折旧率及其水平。按公司所有权性质和
【机 构】
:
西安交通大学经济与金融学院,陕西师范大学国际商学院
【基金项目】
:
国家社会科学基金项目“金融和文化产业融合创新发展机制研究”(项目编号:12CJL032).
论文部分内容阅读
通过引入智力资本的积累和折旧因子,对剩余价值模型加以修正,构建了智力资本测量模型,并以高科技上市公司为样本,测算了智力资本积累率、折旧率及其水平。按公司所有权性质和规模的分类标准,采用多元分析方法实证考察了不同所有权性质、不同规模公司中智力资本对盈利能力的影响及其差异。结果发现:公司智力资本投资的确会转化为下一年度的智力资本,中国高科技公司的智力资本水平普遍较低;智力资本对公司盈利能力有正向作用,相对于民营公司、中小公司而言,智力资本对国有公司、大型公司盈利能力的提高有着更为显著的作用。最后提出了完善财务
其他文献
矿产资源是国家战略性资源,矿产资源开发与综合利用明显地呈现正、负价值的两面性。一方面,矿产资源的开采与利用促进了国民经济的快速发展;另一方面,矿产资源的开采与利用却
以冷作模具钢CrWMn为例,采用4种不同预处理方法,对比它们的碳化物粒子尺寸、分布、钢的奥氏体晶粒大小及强韧性。试验证明,采用循环退火完全能够代替常用的等温球化退火工艺,并可缩短生
主要介绍了WCL - 1型磁化率仪的工作原理 ,并对它是否能应用于矿石品位分析进行了研究。研究表明 ,WCL - 1型磁化率仪能够及时、准确、高效地测定矿石品位 ,具有较大的实用价
多媒体作为多种特性集合于一体的信息技术手段,在当前的课堂教学改革中,具有广阔的用武之地,被很多教师广泛应用于教学中。在初中化学教学中,根据化学课程的学习内容和特点,
[摘要]任务的设计是任务驱动教学中非常重要的一环。好的任务设计,能够促使学生掌握当下的知识及技能要点并推动教学过程的继续,使其不断向更高的教学要求发展。在高中信息技术任务驱动教学中,在设计任务时一定要重视创设情境任务,激发学生的学习兴趣;创设分组任务,开放教学课堂;创设分层任务,兼顾整体学生;创设整~-ft-务,提升学生的综合素养。[关键词]任务驱动教学 高中信息技术 任务设计[中图分类号]G63
八卦庙金矿床是秦岭泥盆系地层中发现的特大型金矿床。矿床分布于佛坪隆起西缘增生体向西侵入的前锋区。赋矿岩层为上泥盆统底部铁白云质粉砂千枚岩。矿床受区域NW向剪切断裂、
[摘要]在英语学习的过程中,口语能力的提升需要学生具备表达的勇气和积极向上的自信心,需要学生积累足够的词汇、语法等基础知识,需要情境中、实践中的反复模拟或真实交际,需要课堂教学多样化活动中的不断锤炼。口语表达能力的提升不是一朝一夕的短时之功,需要我们日复一日的长久训练与积累。 [关键词]兴趣交际情境英语口语 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)2
推荐一种高产、优质、高效的牧草──高冰草陆朝阳高冰草(Agropyronelongatum)属多年生禾本科冰草属草本植物,"七五"期间由山东省农科院从澳大利亚引进,1988年在新疆试种,经多年多点试验观测,表现出分蘖力强
龙脖河铜矿带以红河断裂为界,分为东、西两个矿带,东矿带铜矿化赋存于五个层位中。本文系统地研究总结了这五个矿化层的磁、电、化参数特征,探讨了成矿成晕机理,提出了“一高、一
霍尔果斯口岸方便面俏销据霍尔果斯边民互市贸易市场管理处提供的信息,4月份,霍尔果斯口岸边民互市销售货物结构发生了新的变化,服装、鞋类销量下降,而食品类尤其是各种方便面(康师