南京市初中劳技教师现状调查分析报告

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南京市劳动技术教育发展了多年,劳技教育方面取得了一些成效,的、但是受应试教育的影响,劳技学科仍存在学校地位不高、不受重视,往往被忽视。各校绝大多数劳技教师都是“半路出家”,他们虽然具有某一方面的特长,或某一方面的兴趣爱好,但是缺乏一定的专业理论知识和现代教育理论。
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