【摘 要】
:
本文介绍了一种爆炸水雾降尘方法,利用炸药爆炸能量使水瞬间雾化,水雾与尘粒相互碰撞、截留、扩散和凝集,形成大颗粒尘团加速沉降,达到降尘目的。此法运用在城市拆除爆破的爆
【机 构】
:
安徽理工大学,上海同济爆破工程有限公司
论文部分内容阅读
本文介绍了一种爆炸水雾降尘方法,利用炸药爆炸能量使水瞬间雾化,水雾与尘粒相互碰撞、截留、扩散和凝集,形成大颗粒尘团加速沉降,达到降尘目的。此法运用在城市拆除爆破的爆破粉尘控制中,可以有效降低粉尘扩散及施工成本。
其他文献
【摘 要】本文从教学亮点、教学方式、教学态度、负面导入等方面提出教师只有多方面进行教学反思,才能快速成长。 【关键词】教学反思;化学教学案例;教师成长 教学反思,是指教师对教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教学水平。著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”美国心理学家波斯纳提出:经验+反思=成长。因此,教学反
【摘 要】自主合作探究的学习方式,能充分发挥学生的主体性,调动学生的能动性。教师应更新观念,转变角色,灵活运用这种学习方式,提高学生学习能力,促进学生语文素质的全面提高,真正让学生喜欢语文、会学语文。 【关键词】自主;合作;探究;发散思维 新课程标准明确指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心,充分激发学生的主动意识和进取精
【摘 要】如何设计有效的数学课作业,如何对数学课作业进行科学合理的评价,从而提高数学课作业的有效性成为广大高中数学课教师关注的课题之一。 【关键词】高中;数学;作业;设计;评语 从教学的基本常规备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,提高教学有效性,已成为大家的共识。作业作为教学的重要组成部分,是实现课程目标的基本环节,是教学过程中最具活力的活动内容。但是作业的效度成了影响教学
语文教学中作文教学要占到很大一块,,对于我所带的学生来说,写作文也是语文中最难的事情。那么如何教好作文,让学生学好作文,本文着重从这方面来探讨,结合着自己的教学实例,
通过对广东省信宜爆竹厂发生的爆炸事故原因分析,针对生产企业的安全现状,提出了现行标准修订建议和企业在安全生产中应注意的事项,以提高我国烟花爆竹安全生产水平。
农民合作社是在农村家庭承包经营基础上的互助性经济组织,内部控制是为了提高组织运营的效率及效果而采取的各种政策和程序。农民合作社内部控制信息披露可以提高农民合作社
建构主义理论对高中英语的教学所产生的作用重点体现在该理论在教学中所产生的效果上,本文通过从基本理论出发,详细介绍了建构主义理论中的学习理论及其在学习上的主张,并根据该
作者介绍了湄洲深水航道炸礁爆破工程设计与施工技术。基于水中爆破的需要,采用高分子胶密封电雷管,解决了在深水中火工材料的爆炸性能降低而导致岩石的破碎度低的问题。研究
针对中职学生日常行为表现中存在的诸多问题。探讨了行为习惯养成教育的实质,讨论了在中职教育中,重视激励的作用,引导学生从现在做起、从自我做起;强化规范。常抓不懈,促使
【摘 要】有效的课堂导向性提问,能充分发挥引领、调控和激活功能,使学生思有目标,想有方向,学有方法,答有条理;使教师问有指向,教有主导,导有成效;使课堂真正成为学生思维培养、能力提高的主阵地。高中历史课堂教学中,笔者灵活地运用探问、转问、追问、反问策略,有目的地进行引导,让学生的思路如花般绽放,使历史教学充满无穷魅力。 【关键词】导向性提问;探问;转问;追问;反问 有效的课堂导向性