我们常说的新闻理论的“理论”，其实理论上颇为单薄。也就是新闻定义、新闻真实、新闻价值、客观公正、传媒职能、新闻政策、新闻法和职业道德等，或者从传播学那里搬来受众、传播效果调查，再用某些政治要求替代新闻专业主义，说说舆论导向和政治家办报等。新闻实践中需要提升到理论层面的话题应该很多，但被开发的新话题较少。
　　陈秀云的这本《新闻误解——论新闻文本间距》，为新闻理论增添了一个新的重要话题：受众对新闻的误解。这是一个在新闻传播中经常出现，但又常常被忽略的理论问题，应该受到重视。
　　陈秀云本科学的是中国文学，硕士读的是中国现当代文学，研究方向为鲁迅研究，在文学研究和鲁迅研究方面写过不少文章。读博转到新闻传播方向，需要毅力和兴趣，但她知难而上，在中国人民大学读书的3年内刻苦努力，取得了这一创新性的研究成果。
　　在新闻学和传播学方面，陈秀云在从事新闻教育工作前，曾在一家省级期刊社做了两年半的记者和编辑，这使她对新闻实务有了实际经验。后来她又通过脱产进修，为自己补上了本科和硕士的新闻学和传播学的基础课程。读博前她已有了6年的新闻理论、新闻写作和舆论学等新闻传播学的授课经验。对于新闻理论和新闻业务的了解，再加上她以前在文学研究方面的经验积累，使她的跨专业不但没有成为研究的障碍，反而成了她的长处。
　　陈秀云在这一研究中进行的理论建构，基于解释学这一在文学研究中应用较广的理论。解释学在新闻传播中虽有少数人论及，但像她进行如此深入研究和应用的几乎没有。解释学，特别是文本解释的理论与方法的应用，为新闻传播学的研究开拓了一个新路径。
　　我国新闻传播学界跟踪社会热点，就事论事的较多，从学术角度思考常见的新闻传播现象的不多。能够从芜杂的新闻传播现象中理出头绪，在别人忽略的地方有所发现，并加以明辨和分析，这是作者的敏锐之处，“新闻误解”的研究，是一个很有开掘前景的选题。
　　这项研究从我国受众各类新闻误解现象入手，着眼于建构一个新闻文本间距的理论框架。新闻文本间距，这是前人研究中未曾涉及的概念。人们在研究新闻理论的时候，注重的是具体的传播要素，从新闻源到媒介，再到受众的可见可感的具体存在，但却忽视了一个在新闻传播流程中起到中介作用的重要因素——新闻文本，更没有注意到与新闻文本相联系的间距的作用。间距是一种客观存在，但却被以往的研究者忽略了。这一研究，使看不见摸不到的间距得以呈现。在新闻的传播中，意义是在间距中流动和变化的，新闻理解因为间距的不同而不同。这样，这项研究就为现有的新闻理论增加了新内容。
　　关于新闻误解的研究，作者没有被常用的心理学研究视角所局限。人们对新闻的理解和对其他文本的理解，不同点在于新闻传播是高度社会化的活动，影响新闻理解的社会因素很多，发现这些因素间的联系应该是研究的重心。她的研究，与已有的关于误解研究的不同就在于，她能够从心理取向的研究中超拔出来，回到广泛的社会联系中，特别是社会语境中关照受众的新闻理解，使研究具有了相当的深广度。
　　作者摆脱了惯性的传播者研究立场，从文化的角度来审视新闻误解，认为新闻误解的存在是由于新闻文本间距的存在；而新闻误解作为一种文化现象，它并不像传播者所认为的仅仅是消极的，而是具有文化建构的意义。理解创造认同，误解可以产生新文化。
　　陈秀云为完成博士论文付出了艰辛的努力，为了得到第一手的资料，她做了大量的访谈和调研工作，其研究不是单纯的逻辑推理。读者从她的这本书中，会看到很多鲜活的案例，也会看到一些鲜为人知的新闻背后的故事。
　　这本书既有理论，至少对新闻学界和业界颇为新鲜的理论，也有很多生动的案例，很好看。理论研究做到这个份上，应该肯定。这种研究的风范，值得提倡。
　　
　　作者系中国人民大学新闻学院
　　教授、博士生导师