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新建大学应该走出建设教学型大学的误区，强调研究与教学并重；新建大学的教学和研究都要面向应用，服务地方，解决现实问题；新建大学的研究要强调为本科教学提供充分的支撑，强调为提升教师学术水平服务，研究领域要尽量与本科教学保持一致；新建大学的人才培养工作应紧贴地方需求，培育自己的办学特色，与一流大学实现错位发展。