论文部分内容阅读
四川是一个多民族聚居的地区,在少数民族中藏族人民生活的区域相对较广。当前,随着游牧民居点工程建设和中小学校园校舍、师资的不断完善,四川藏区九年义务教育质量和效果在原有基础上有很大提升。但我们还应该看到,一些学校只重视学生对语文、数学、外语等学科的学习,很少关心艺术学科的建设和发展。这导致四川藏区中小学校的艺术教育开展缓慢。文章对四川藏区艺术教育的现状及发展进行了思考和探析。