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根据应用型本科院校的教学定位和人才培养规划,从重视教学思想、重视课程绪论课、引入数学史、倡导启发式教学等方面,探讨了提升高等数学教学效果的策略。
应用型本科院校高等数学教学策略探析
【摘 要】
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根据应用型本科院校的教学定位和人才培养规划,从重视教学思想、重视课程绪论课、引入数学史、倡导启发式教学等方面,探讨了提升高等数学教学效果的策略。
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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2012年黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型本科院校公共基础数学课程改革与创新研究＂（JG2012010514）
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