论文部分内容阅读
初中地理教师应灵活运用生活化教学,将地理知识与自然、生活有效地联系起来,引导学生去认识与了解大自然与生活,增加学生对大自然和生活的热爱之情,提高学生学习地理的兴趣与能力。
浅谈初中地理生活化教学
【摘 要】
：
初中地理教师应灵活运用生活化教学,将地理知识与自然、生活有效地联系起来,引导学生去认识与了解大自然与生活,增加学生对大自然和生活的热爱之情,提高学生学习地理的兴趣与
【机 构】
：
河北省雄县雄州镇第一初级中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2016年17期
其他文献
针对大广告时代民族院校广告教育面临的问题,结合在民族院校广告教育的教学经验,分析了案例的选取和设计以及职业生涯观念教育等,探讨了案例教学法在民族院校广告教育中的具
合作学习是学生的重要学习方式，是高中生物课程标准理念的重要组成部分。在合作学习的实施过程中，学生的合作意识非常重要，学生的合作技能是合作学习得以有效开展的保障。
语文教学要最大限度地发挥学生的主动性、积极性,鼓励学生进行＂自主发现、自主探究＂的学习。作为教师,应注重培养学生的自主能力,引导学生在自主选择、自主体验、自主实践的过
教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。作为一个音乐教师应合理运用现代多媒体为音乐教学服务,把音乐教学
我国商业银行要想建立竞争优势,就必须改变其传统的人力资源管理模式,与员工建立良好的关系,提高员工的满意度,提升商业银行的竞争力。
以《中国档案》2005—2014年间刊登的研究论文为统计源,运用计量学方法对论文作者的合作情况、地区分布、机构分布、核心作者、作者增变量指标进行了统计分析,探讨了档案学研
煤矿企业兼并重组整合,大大推进了煤炭工业转型、安全、和谐发展。但是具有复杂地质条件的整合矿井普遍存在构造、采空等情况不详的问题,严重影响了大规模综合机械开采的实施
为了掌握新发煤矿厚煤层开采的地表沉陷规律,对该矿3001首采工作面开采时的地表岩移观测结果进行了分析,并针对破坏的土地提出了土地复垦措施。
威信是班主任教师人格魅力的闪光点,班主任在班级管理中有无威信,威信大小直接关系到班级管理的成败及学生的自身成长和发展。因此,班主任要努力加强自身修养,以才树威、以德
英语是一门语言,也是一门科 学.学生能否学好英语,关键在于他们愿 不愿学,对这门学科有没有兴趣.本文以 高中英语教学为例,探讨通过多种方式 培养学生的学习兴趣,以提高他们