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通过对远程学习者网络学习资源需求的实证调研,针对当前网络学习资源在资源的多样性、可用性、共享性、互动性、情景性等方面并没有符合学习者需求的情况,提出了构建有利于学习者个性化学习、有利于提高学习者信息处理的能力、有利于学习者交互式合作学习、有利于知识更新和自主学习、有利于提高学习者解决实际问题能力的网络学习资源的若干建议,希望能为远程教育机构的网络学习资源建设提供有益的启发和有用的借鉴,为学习者提供更高质量、更全面的教学资源服务。