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道德教育是学校对学生进行素质教育的重要组成部分，一般通过两种方式进行：一是显性课程．二是隐性课程。学生的思想素质和心理品质的提高，仅靠显性课程是难以实现的，必须依托隐性课程对学生的潜移默化的影响作用而逐渐熏陶而成。
学校德育工作与隐性课程
【摘 要】
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道德教育是学校对学生进行素质教育的重要组成部分，一般通过两种方式进行：一是显性课程．二是隐性课程。学生的思想素质和心理品质的提高，仅靠显性课程是难以实现的，必须依托隐性课
【机 构】
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渤海船舶职业学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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