【摘 要】
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一、传统文化在初中美术教学中的运用意义(一)传统文化丰富学生视野,提升学生的民族自豪感在美术作品的资源拓展中,我国传统文化的展现能够拓展学生的审美空间,让学生以传统
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一、传统文化在初中美术教学中的运用意义(一)传统文化丰富学生视野,提升学生的民族自豪感在美术作品的资源拓展中,我国传统文化的展现能够拓展学生的审美空间,让学生以传统文化作品为基点拓展思维和想象力。我国历史悠久,传统文化资源丰富,五千年的历史文化为我国保留了集聚智慧和美感的美术作品,透过美术作品,学生能够体验到时间沉淀下,我国古代人们对美的感知,并且从质朴的、豪放的、夸张的文化作品中,感知历史,体验经典。
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