【摘 要】
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职业高中招收的学生大多是“双差生”,并且随着年龄的增长,他们已经初步形成了自己的人生观和价值观,这对从事职业教育的教师,尤其是班主任开展德育提出了更高的要求.我校坚
【机 构】
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吉林省辉南县朝阳镇辉南第一高级职业中学
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职业高中招收的学生大多是“双差生”,并且随着年龄的增长,他们已经初步形成了自己的人生观和价值观,这对从事职业教育的教师,尤其是班主任开展德育提出了更高的要求.我校坚持以人为本,以学生为主体,以“做中学,学中做”为原则,以培养学生职业意识、岗位意识、责任意识为宗旨,通过加强学校德育队伍建设为突破口,强化班主任培训,抓好“三个五”,在无痕中有针对性、实效性地开展德育工作.
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