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正确处理五个关系全面提高教学质量──“心理学与义务教育小学数学教学系列文章”读后感谢泰伦（赣州市教研室）《江西教育》从去年第九期起，连续发表了中国科学院心理研究所张梅玲教授撰写的６篇“心理学与义务教育小学数学教学系列文章”。张教授在文章中，从认知心理...
正确处理五个关系 全面提高教学质量──“心理学与义务教育小学数学教学系列文章”读后感
【摘 要】
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正确处理五个关系全面提高教学质量──“心理学与义务教育小学数学教学系列文章”读后感谢泰伦（赣州市教研室）《江西教育》从去年第九期起，连续发表了中国科学院心理研究所张梅
【机 构】
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赣州市教研室;
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
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2004年期
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