【摘 要】
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数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，要让学生在这样的过程中亲身体验和探索，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法，提高解决问题的能力。体验是学生获得知
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数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，要让学生在这样的过程中亲身体验和探索，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法，提高解决问题的能力。体验是学生获得知识、形成能力的重要学习过程，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的方法和规律。因此，教师应让学生在学习中体验，在体验中学习。
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