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<正>在小学英语教学中,学生刚开始接触一门新语言,必然会接触很多生词新句、新信息,同时小学低年级的英语知识是学生以后英语学习的基础。因此改进小学英语教学方式,提高课堂教学有效性是必要的。本文通过具体教学实例对提高小学低年级英语课堂有效性的具体方法展开论述。一、提高小学低年级英语课堂有效性的必要