【摘 要】
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化学被称为为“第二外语”,学起来枯燥无味,怎样培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,从而提高课堂教学效率,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混
【机 构】
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贵州省三都县九阡中学 558100
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化学被称为为“第二外语”,学起来枯燥无味,怎样培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,从而提高课堂教学效率,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们把好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识、独立解决问题的能力,本人就此作了有益的尝试.
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