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兴趣乃学习的动力.本文着重从情境启而有发,导入语要给力,悬念要有张力,形式要多样化以及内容要生活化等五个方面去激活学生的学习兴趣,旨在把学生培养成为语文学习的“乐之者”和“真正主人”.
中职语文教学中如何激活学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣乃学习的动力.本文着重从情境启而有发,导入语要给力,悬念要有张力,形式要多样化以及内容要生活化等五个方面去激活学生的学习兴趣,旨在把学生培养成为语文学习的“乐之
【机 构】
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陕县第一职业高中,河南,陕县,472100
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年11期
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