【摘 要】
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高职专升本教育与应用型本科教育如何衔接是当前我国高等教育发展进程中面临的突出问题之一。以广西为例，在衔接过程中主要存在培养目标错位、生源质量得不到保障、学生专业来
【机 构】
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桂林电子科技大学教务处,桂林电子科技大学职称改革办公室
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“广西高职专升本教育与应用型本科教育衔接研究”(编号:2011C0033)
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高职专升本教育与应用型本科教育如何衔接是当前我国高等教育发展进程中面临的突出问题之一。以广西为例，在衔接过程中主要存在培养目标错位、生源质量得不到保障、学生专业来源杂、培养教育功利等问题。要解决这些问题，首先要明确高职专升本教育与应用型本科教育顺利衔接的现实意义，接着是具体实施的方略：如何实现它们培养目标的衔接、如何稳定与提高高职专升本生源的质量、如何整合高职院校相关专业的课程、如何构建高职院校分支形式的培养体系等。
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