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把科研项目引入课堂,实施教学中的＂任务驱动＂,是教学内容改革突破。基于工作过程的课程教学,是将理论知识和实际项目任务有机地结合,使学生在学习过程中学会＂做中学、学中做＂的方法,可以实现学生知识、技能、素质的全面提高,达到培养学生综合能力和创新能力的目的。
基于工作过程的《信息系统分析与设计》课程改革探索
【摘 要】
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把科研项目引入课堂,实施教学中的＂任务驱动＂,是教学内容改革突破。基于工作过程的课程教学,是将理论知识和实际项目任务有机地结合,使学生在学习过程中学会＂做中学、学中做＂的方
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2013年6期
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