【摘 要】
：
目的探究对老年脊柱骨质疏松性骨折患者应用椎体成形术的临床效果与应用价值.方法选择2018年3月至2019年3月收治的老年脊柱骨质疏松性骨折患者40例纳入本次研究样本中,以不同
论文部分内容阅读
目的探究对老年脊柱骨质疏松性骨折患者应用椎体成形术的临床效果与应用价值.方法选择2018年3月至2019年3月收治的老年脊柱骨质疏松性骨折患者40例纳入本次研究样本中,以不同治疗方式为分组标准,其中20例接受常规保守治疗的患者纳入对照组,另外20例接受椎体成形术治疗的患者纳入观察组,对比两种疗法的临床疗效,对患者进行为期6个月的随访,对比两组患者治疗前后疼痛评分、脊柱功能评分、损伤椎体高度及后凸角度等指标.结果观察组患者临床治疗效果明显优于对照组,两组临床有效率对比差异显著(P<0.05),治疗前,
其他文献
目的针对急性心肌梗死患者,研究分析介入治疗对其生活质量的临床影响.方法以2013年1月1日至2016年12月31日我院心内科收治的总计120例急性心肌梗死患者为对象,抽取其中溶栓治
随着新的一轮教学改革的进行和教学观念的更新,自主合作学习成为了一种备受欢迎的语文教学模式。本文结合语文教学实践,总结出三种典型的语文自主合作探究学习模式,分别是理
自二十世纪八十年代,任务型教学法传入我国以来,不管是在英语教学方面还是在对外汉语教学方面一直都在广泛应用。而在对外汉语教学中,除了课堂教学外,“第二课堂”也十分重要
目的对ICU重症肺炎患儿接受机械通气中行持续镇静治疗,观察和探讨其应用价值.方法本次研究所选取的研究对象是我院2015年3月至2019年3月收治的ICU重症肺炎患儿120例,观察组与
目的探讨分析个性化添加母乳强化剂对母乳喂养早产儿生长发育的影响.方法随机选择2018年1月至2019年1月我院儿保科收治的176例早产复诊患儿做为研究对象,将所有患者随机分成A
教师在语文教学活动中,在教学前对课文进行阅读、理解、阐述的教学分析,有助于教师对课文有更深层次的把握,更好的结合学生的学习认知水平确定教学内容,组织高效有序的语文课
目的总结分析胃肠道间质瘤的病理诊断及鉴别诊断价值.方法选择2014年6月至2019年6月的30例胃肠道间质瘤患者为研究对象,回顾分析其临床病理与鉴别诊断资料.结果30例患者中20
通过对我国近十年(2010-2020)在中国知网上所发表的关于高中英语教学方法改革研究论文以及期刊进行分析,发现我国高中英语教学方法呈现百花齐放,百家争鸣的局面,这意味着在新
随着对外汉语教学的发展,越来越多的人意识到汉字教学的重要性。但由于汉字难写难记的特点以及其他因素的影响,导致留学生在书写汉字时会出现不同的问题。本文将结合前人的经
随着网络技术的发展,大数据将蔓延至各传统行业和领域,同样将会为教育领域打开新的思路。大数据浪潮将改变人们的价值观念和生产生活方式,也给高校学生工作带来了前所未有的