【摘 要】
：
近年来，随着中国经济不断向前发展，综合国力不断增强，英语又作为一种国际通用语言工具，承载着它自身的文化，正在猛烈地冲击着中国传统文化。目前，我国的高职高专英语教学中也只注重
【机 构】
：
铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 铜仁 554300
论文部分内容阅读
近年来，随着中国经济不断向前发展，综合国力不断增强，英语又作为一种国际通用语言工具，承载着它自身的文化，正在猛烈地冲击着中国传统文化。目前，我国的高职高专英语教学中也只注重了英语语言教学和西方国家文化的导入，却很大程度上忽视了中国传统文化在教学中的渗透。本文将主要分析在我国高职高专英语教学中渗透中国传统文化的一些内容和途径。
其他文献
新的教材版本，新的教学方法和理念，新课程改革的不断深入，新的教学目标和任务，……。连一届届的学生都在不断变幻着新的面孔。这一切似乎印证了只有打破原有的教与学的惯例，只有改
高校英语教学的主要目标是通过开展有效教学，最终培养大多数学生形成较强的阅读能力、掌握英语学习的方法和技巧内涵。之所以充分重视英语阅读能力和技巧的培养，主要因为阅读是
课堂是教师在创设性地教,学生创设性地学,创造性是课堂教学的灵魂.教学最根本的是要调动学生学习的积极性.学生要学得主动,学得活泼,学得愉快,思维要得到发散,创造力要得到培
在课堂教学中，注意创设情景和语境，营造“新鲜的”教学氛围，不断给学生以新的刺激，充分调动起他们学习英语的兴趣，促使他们兴奋起来，吸引学生很快进入学习状态。采用多媒体手段创设
随着新课程改革事业的不断推进和发展,在汉语教学中要注意发展口语交际教学,帮助小学生在学习汉语的过程中锻炼自己的口语交际能力,为今后的学习生活做好铺垫.汉语在生活中各
这一学年听课,发现许多语文阅读教学的一个共同的现象:分析得多,理解的少,讨论得多,读书的少;教师讲得累,学生听得困,教学效率低.王尚文教授说过:“书面语的阅读只有还文字以
小学高段英语两极分化问题是当前小学教育中的一个普遍问题，也是众多英语教师所面对的一大教学难题和困惑。这一问题到了五、六年级尤为严重。学生的兴趣丧失使得老师们的英语
英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出
园林中的色彩语言在设计过程中发挥着重要的作用,色彩对人的生理及心理状态会产生很大的影响,色彩的不同组合构成会产生不同的视觉效果.利用色彩的不同组合,可以使现代园林更
网络改变了当前教育的很多方面,对当前的中职语文教学提出了很多新的挑战,作为中职语文教育工作者,如何应对网络带来的这种改变,把网络引入到中职语文教学中来,是必须要思考