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朗读是每个学生应具备的基本能力,它是能够很好的帮助学生进行阅读任务,在学习语文的时候,带有感情的朗读,可以帮助学生更好的理解内容,是很好的理解课文内容的工具,《课程标准》中也强调了:鼓励学生有感情的朗读课文,通过读而有所感、有所悟,获得语感,受到情感感染."因为,语文书中的文章都是作者感情表达的一种方式.