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实验室开放在组织学与胚胎学教学中的实践与意义
实验室开放在组织学与胚胎学教学中的实践与意义
来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Yeah12345678
【摘 要】
:
实验室开放在组织学与胚胎学教学中具有重要意义。在组织学与胚胎学教学中,通过开放显微数码互动系统教室、开放实验中心等形式来进行实验室开放,提高了组织学与胚胎学教学质
【作 者】
:
王艳梅
杨加周
艾庆燕
赵豫凤
王璐
苗乃周
【机 构】
:
延安大学医学院组织学与胚胎学教研室,延安大学医学院解剖教研室
【出 处】
:
价值工程
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
实验室开放
组织学与胚胎学教学
教学质量
实践能力
创新能力
Opening Laboratories
histological and embryologic
【基金项目】
:
陕西省普通高等学校省级特色专业建设项目(陕高教[2010]13号文件),延安大学教学团队建设项目“医学临床实践教育教学团队”(延大校办发[2010]66号文件)
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实验室开放在组织学与胚胎学教学中具有重要意义。在组织学与胚胎学教学中,通过开放显微数码互动系统教室、开放实验中心等形式来进行实验室开放,提高了组织学与胚胎学教学质量,提高了学生实践能力的提高,培养了学生的创新能力。
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