【摘 要】
：
《中国学生发展核心素养》中提出了学生发展的六大核心素养,职校生核心素养的形成离不开教师的课程创生。根据对核心素养和课程创生两个概念的界定,探究出职教教师课程创生的
【基金项目】
：
湖南省社科成果评审委员会课题“《中国制造2025》背景下职业教育教师的专业素养及其提升研究”(XSP18YBZO28),主持人:胡小桃;湖南师范大学博士科研启动项目“慕课时代高职院校教师课程创生能力研究”(531113124),主持人:胡小桃
论文部分内容阅读
《中国学生发展核心素养》中提出了学生发展的六大核心素养,职校生核心素养的形成离不开教师的课程创生。根据对核心素养和课程创生两个概念的界定,探究出职教教师课程创生的能力对于职校生核心素养的形成具有重要的意义,包括让学生掌握扎实的专业基础知识、增强实际操作能力、提高学习主动性、形成正确的职业道德观等,并提出了职教教师进行课程创生的策略:宣传、引导先进理念与制定政策相结合,职业院校组织开展课程创生系列活动,加强教师课程创生的意识及能力,等等。
其他文献
这是作者《中国封建经济结构》一文的姊妹篇。作者深入探讨了中国封建经济结构的运转和发展规律。文章强调,中国原本比较先进而后来却相对落后,其中内部机制、内部因素在起作
介绍了实现给定轨迹曲线的滚子摆动从动件凸轮 -连杆组合机构的凸轮廓线的解析法设计方法 ,特色是如何解决在设计中杆组模式改变的现象
介绍了如何利用成组技术和面向对象方法组建基于web的CAD零件图库系统的研究 ,提出了零件库系统在网络协同设计环境下的两种应用方式 ,并讨论了网络协同设计的关键技术。
本文试图从丰子恺的学艺经历、绘画创作和美术史论写作入手,结合中日关系和文化交流等历史情境与社会背景,解读丰子恺在20世纪20至40年代(广义的中日战争时期)具佛教意味的漫
运用OptiSystem软件在光纤通信课程的密集波分复用(dense wavelength division multiplexing,DWDM)实验教学中开展仿真实验,丰富了实验教学手段,及时更新了实验内容,使光传输
<正>近年来,咸宁市始终保持定力,精准发力,以第一力度抓第一要务,聚焦"三抓一优",即抓投资、抓招商、抓项目、优环境,持续推动全市经济呈现提质增效的发展态势。2018年,全市
给出了一种霍尔效应差分式的测力方法。基于线性霍尔元件和圆柱形永磁体设计了力学测量模型,2个霍尔元件与磁体构成对称互补结构,以差分方式输出电压信号;建立了力学量与霍尔
在分析苏制 5 0 0 MW超临界压力直流锅炉结构和特性的基础上 ,从设备的工作机理出发 ,以质量、能量、动量守恒定律为依据 ,建立了适用于超临界压力直流锅炉的水冷壁、过热器
电影产业具有典型的双边市场结构,本文基于双边市场理论模型对电影产业进行分析,分别讨论电影制作商在单接入和多接入两种情况下市场中有关参与者之间所存在的函数关系。文章
随着计算机技术的迅猛发展,虚拟样机技术正成为机械设计的发展趋势,以蠕动泵为例介绍了虚拟样机技术在机械设计中的一些典型应用,它包括了建模、仿真、有限元分析、优化、联