对小学低年级识字教学的几点建议

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:knwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
识字教学作为小学低年级教学的主要内容,对于夯实学生语言基础、培养学生汉语认知能力等具有很重要的作用.语文教师要全面认识到识字教学对于小学生未来发展的特殊意义,积极探索有效的识字教学方法,帮助学生打好语言学习的基础,为其更加深入地学习语文知识内容奠定坚实的基础.
其他文献
随着网络信息技术的不断发展,互联网对当代青少年的思想和行为习惯产生了巨大的影响.一方面,网络为青少年的自由全面发展提供了越来越便利的文化环境.同时,网络中不良的文化
期刊
计算机网络的发展改变着人们的生活和工作方式,在信息化的潮流趋势下,信息技术教学在教育中的地位也得到足够的重视.但由于一些学校仍采用传统的教学方式开展信息技术教学,导
期刊
信息技术手段运用于语文课堂,能够让课堂变得富有灵性和趣味,能够让学生在真心融入课堂中产生丰富的思维情感.PPT课件的运用,一方面,能够为学生营造栩栩如生的学习环境氛围,
期刊
在经济管理教学工作中,我们通过引入案例法能够有效的提高学生的学习积极性、主动性,并且通过对具体的案例进行具体的讲解和剖析,进而帮助学生巩固自己的知识,并且学会对这些
随着科技的发展和创新,信息技术在我们的生活中已经开始普及,随着新课改的到来,在教学过程中信息技术也得到了非常广泛的应用,在小学的数学教学中,充分地将小学数学与信息技
期刊
为了能够让学生从中汲取到更多的文化精髓,在古诗词教学的过程中,应当与生活实际进行很好的衔接,通过对应的事物更好地激发学生的诗词意境想象力,从而有效地提高学生对古诗词
期刊
唐朝伟大诗人白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调的是文人墨客对时代的一种关注,对现实社会的一种关切.同样,在当前的小学语文教学中,更应该回归学生的生活,
期刊