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高中数学学习对学生的思维能力提出了更高要求,教师要在教学中加强对学生思维能力的培养,帮助学生更好地理解与消化知识,提高教学效率与质量.文章以培养高中生数学思维能力为出发点,分析了高中数学教学在培养学生思维能力方面存在的不足,并提出将数学知识形象化、构建交流学习环境、设计多种类型习题等改进策略.
高中生数学思维能力培养现状与对策
【摘 要】
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高中数学学习对学生的思维能力提出了更高要求,教师要在教学中加强对学生思维能力的培养,帮助学生更好地理解与消化知识,提高教学效率与质量.文章以培养高中生数学思维能力为
【机 构】
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甘肃省天水市第二中学,甘肃 天水,741000
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2020年2期
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