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<正>在课堂上,教师可以为学生创设生活语境、引入游戏规则、开展实践活动,以这三种活动引导学生自主合作学习,并活跃、锻炼学生的思维。在课后,教师则可以为学生设置每日任务,继续培养学生。英语作为一门外语,具有较强的实用性。而在小学英语教学中,教师应当关注英语的实用性,
引导学生自主学习，提升学生英语素养
【摘 要】
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在课堂上,教师可以为学生创设生活语境、引入游戏规则、开展实践活动,以这三种活动引导学生自主合作学习,并活跃、锻炼学生的思维。在课后,教师则可以为学生设置每日任务,继续培养学生。英语作为一门外语,具有较强的实用性。而在小学英语教学中,教师应当关注英语的实用性,
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年01期
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