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本文从双语教学的定义和国外双语教学的主要模式出发,探讨了我国高校旅游管理专业双语教学的必要性和可用模式。基于构建主义理论,本文阐述了网络环境下旅游管理专业双语教学独具的特征、构建模式及确保该模式成功的三大要素：旅游专业双语教材的建设、双语教师素质的提高和优质网络平台的搭建。
网络环境下的旅游管理专业双语教学
【摘 要】
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本文从双语教学的定义和国外双语教学的主要模式出发,探讨了我国高校旅游管理专业双语教学的必要性和可用模式。基于构建主义理论,本文阐述了网络环境下旅游管理专业双语教学
【机 构】
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四川师范大学基础教学学院,四川师范大学历史文化与旅游学院
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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