“深入开展继续教育培训评估研究 完善继续教育培训工作体系”系列专题(六):一个继续教育培训评估实例(续)

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:metasearch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
五、几类调查问卷和综合处理表格表1、(培训项目名称)培训质量学员意见调查表请在下面的表格中客观地给出您对本次培训的评价.您的意见将帮助我们继续教育中心改进今后的工作、提高我们为部队服务的质量.感谢您的参与!
其他文献
一、专家型培训教师与一般教师的区别跨入新世纪后,特别是随着中国加入WTO,经济得到持续高速发展,我国的培训市场如火如茶,一个人人参加培训、争考进入21世纪"驾照"的局面已
在我国,继续教育是指对已经受过中专以上学校教育的在职专业技术人员进行知识扩充、拓宽和提升的一种高层次追加教育。其根本目的在于提高人力资源的知识存量和技能存量。高等
从干部教育培训的功能来看,干部教育培训除具有更好地屡行公务的公益性功能外,还有通过人力资源开发以增加干部的人力资本和促进人的全面发展的功能.
本文采用数值优化技术进行轴流压气机可控扩散叶型设计 ,选择叶栅总压损失系数为目标函数 ,对初始叶型在设计与非设计状态的全部工况范围内的气动性能 ,进行优化计算。应用该
本文介绍了三维扩压叶栅通道涡的一种简单数值模拟方法 ,对椭圆方程采用抛物化处理后进行计算 ,简单、省机时省存贮。文中采用这种方法对一种近似扩压叶栅的特殊扩压管道进行
一、终身教育思想对继续教育的影响终身教育理论自20世纪60年代的法国教育家保罗·朗格朗提出以来已经过40余年的风雨历程,终身教育的思想已得到了世界各国的广泛认可,建
十八大之后,习近平同志说:“我们的责任,就是办好人民的事情,把党建设好。”党的发展战略思想是党执政后治国理政理论体系中十分重要的组成部分,是党办好人民的事情并把党建设
党的十六大报告中强调要发展继续教育,构建终身教育体系,要在近20年时间里初步把我国建设成为学习型社会.目前我国学习型组织和学习型社区建设进展很快,为发展继续教育提供了
讨论当今软件设计的热门话题:面象对象思想和可视化技术,并对面向对象技术和实现工具作了分析比较,目的在于强调面向对象思想在软件设计中的重要地位。