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自2010年起,国家把“危险化学品安全作业”列入特种作业的管理范畴,并将其细分为16种操作项目,对直接从事该作业类别的人员进行严格考核管理。本文基于近两年对常州市精准考培模式的实践与思考,以危险化学品特种作业人员为研究对象,分析考培工作中存在的主要问题及原因,试图找到构建危险化学品安全作业考培机制的有效路径。