【摘 要】
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DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.28.231 摘 要：《功能高分子材料》课程内容研究领域全面、应用广泛，是高分子材料与工程专业的一门重要的专业选修课。这门课程的完全掌握不仅需要全面的理论知识，还需要牢固把握功能材料结构与性能的关系，故对教师课堂教学内容的讲授提出了更高层次的要求。笔者根据自身的教学经验从学生积极性、教学内容、教学手段及考核评价等方面进行探讨，
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DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.28.231 摘 要：《功能高分子材料》课程内容研究领域全面、应用广泛，是高分子材料与工程专业的一门重要的专业选修课。这门课程的完全掌握不仅需要全面的理论知识，还需要牢固把握功能材料结构与性能的关系，故对教师课堂教学内容的讲授提出了更高层次的要求。笔者根据自身的教学经验从学生积极性、教学内容、教学手段及考核评价等方面进行探讨，
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