论文部分内容阅读
实习生教学是医院教学工作的重要组成部分，如何形成规范的教学模式是医院教学工作面临的重要问题。所以在建立具有本院特色的教学模式需要借鉴国内外医院已有的教学模式，以及院领导重视、各方面共同努力、教研室设立专职人员等条件下长期坚持而形成的。
关于中小型医院规范临床专业实习生教学模式的经验交流
【摘 要】
：
实习生教学是医院教学工作的重要组成部分，如何形成规范的教学模式是医院教学工作面临的重要问题。所以在建立具有本院特色的教学模式需要借鉴国内外医院已有的教学模式，以及院
【机 构】
：
中国人民解放军第九二医院科教办
【出 处】
：
大家健康（下旬版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
护理信息系统（Nursing Information System，NIS）系指一个由护理人员和计算机组成，能对护理管理和业务技术信息进行收集、存贮和处理的集合，是医院信息管理系统的一个子系统。近年
目的：探讨心理护理在手术室护理中的应用效果。方法：随机将我院2011年的200例手术患者分为心理护理组和对照组，每组100例，心理护理组以术前访视、术中护理、术后随访对患者进行心
目的：探讨健康教育在晚期结肠癌患者围术期护理中的意义。方法：选取我院2012年4月-2014年3月收治的56例结肠癌手术病人进行回顾性分析，随机分为对照组和干预组，各28例，对照组只进
随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高，病人自我保护意识和对医疗保健需求水准的提高，医疗纠纷也逐渐增多，而急诊科是医疗纠纷的高发地，因此，有效地减少急诊科的医疗纠纷
外周静脉置入中心静脉导管是一种新的静脉输液技术管从90年代开始引进我国并在临床广泛应用，其尖端位于上腔静脉，血流量大，能迅速减低渗透压及药物浓度，可长期输入高渗性及刺激性
目的：探讨和分析全面护理在恶性肿瘤患者护理中的临床效果。方法：摘取我院自2011．1～2013～12期间在我院住院的74例恶性肿瘤患者，采用随机分组的方式随机分为观察组37例与对照组37例，
本文对一个心因性精神障碍案例的社区护理进行了详细报告。患者的主要问题为生活事件引起的心理压力导致焦虑、抑郁情绪。报告的内容包括患者的一般资料、主述、以及对该案例
目的：探析路径式健康教育应用老年性骨质疏松症患者的效果。方法：随机选取我院门诊和住院部2012年1月～2013年10月期间收治的80例老年性骨质疏松症患者，采用随机抽签法将其分为2组
目的：以传统授课为基础（lecture-based learning，LBL）的单向教学方法，长期以来一直是教学的主流形式。以问题为导向的教学方法（problem-based learning，PBL）[1]，指的是以问题为基础、
外科护理学中钾代谢紊乱是外科病人常见的情况，如不及时处理会引起较为严重的问题，学历教学中加强对这一部分的教学，使学生掌握其内容十分有必要，本文通过教学思考和实践使得学生