论文部分内容阅读
作业作为课堂教学活动的延伸，具有促进学生核心素养发展的功能。基于核心素养的小学英语作业设计需要做到以下方面：重视语言积累，注重英语学习的实践性；借助思维导图，使学生闪现创造火花；倡导合作与整合，提升学生的交际能力；注重学习能力，促进学生个性化发展。
基于核心素养的小学英语作业设计策略
【摘 要】
：
作业作为课堂教学活动的延伸，具有促进学生核心素养发展的功能。基于核心素养的小学英语作业设计需要做到以下方面：重视语言积累，注重英语学习的实践性；借助思维导图，使学生闪现创造火花；倡导合作与整合，提升学生的交际能力；注重学习能力，促进学生个性化发展。
【机 构】
：
周口师范学院教育科学学院
【出 处】
：
教育观察
【发表日期】
：
2022年26期
【基金项目】
：
河南省高校人文社会科学研究一般项目“基于核心素养的小学英语作业设计研究”（2021-ZZJH-511）；
其他文献
针对不同的隔振要求,智能混合隔振器件可实现智能控制、高效隔振,存在潜在的研究价值。但目前对混合微振动隔振器件的研究较少,器件多呈现体积大、结构复杂、控制难实现的问题。本文旨在设计一种主动/半主动混合式隔振器,采用磁流变弹性体材料和超磁致伸缩材料作为核心材料,设计满足隔振要求和磁场要求的机械结构,对其进行磁场仿真及结构优化。基于该结构设计了一种频率自适应控制方法,实现对0Hz-100Hz振动的高效隔
本实验以吉富罗非鱼为研究对象,探究温度和饲料磷水平的相互作用对吉富罗非鱼生长性能、体成分、血清生化指标等的影响,以确定在不同水温下吉富罗非鱼对饲料有效磷的需要量;并从肝脏代谢组和肠道微生物的角度分析饲料磷水平对其生理代谢的影响。主要研究结果如下:1、为探究温度、饲料磷水平及其交互作用对吉富罗非鱼生长的影响,以磷酸二氢钙作为磷源,配制了6组等氮等能的饲料,其有效磷含量分别为0.15%（对照组）、0.
＜正＞党的十八大以来，广西以铸牢中华民族共同体意识为主线，奋力建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、边疆稳定平安家园，推动全区民族工作高质量发展走在全国前列，作出了示范。这十年，发挥好示范带动作用促进各民族交往交流交融。广西在奋力建设铸牢中华民族共同体意识示范区新征程中，推进中华民族共有精神家园建设，连续6年举办“壮族三月三·八桂嘉年华”活动，形成富有广西特点的文化旅游消费
期刊
文章以哈尔滨市2021年中考英语学科试卷中的书面表达为切入点，结合英语学科核心素养中的学习能力培养，通过案例实践探讨教师如何通过学习能力的培养来提高学生的书面表达思维拓展能力，继而激发教师对核心素养视域下英语学科学生学习能力培养的更深的探索。
《自然辩证法》虽然是恩格斯一部未完成的著作，但在马克思主义理论宝库中占有重要的地位。《自然辩证法》在马克思主义发展史上首次全面论述了自然界的辩证法，探讨了自然科学的哲学问题，确立了辩证唯物主义自然观，实现了自然观的伟大变革，也正是在此基础上，恩格斯深刻阐述了以人与自然和谐共生为核心要义的生态文明思想。《自然辩证法》中所蕴含的丰富而又深刻的生态文明思想，为新时代推进绿色发展、建设中国特色社会主义生态
目的 探讨冠心病急性心肌梗死患者经皮冠脉介入术后支架内再狭窄的影响因素。方法 选取2018年10月至2020年5月在本院行经皮冠脉介入术的冠心病急性心肌梗死患者196例，术后1年再次行冠脉造影检查，分为支架内再狭窄组42例、对照组（未发生支架内再狭窄）154例。收集患者的人口学特征和临床资料；术后进行1年随访，在随访结束时行冠脉造影检查，采集次日清晨空腹外周静脉血4 ml,测定血清总胆固醇、低密度
＜正＞新版高中语文教材中的“活动类单元”没有明确的选文，而是让学生在语文实践活动中习得语言运用能力。通过“体验性、参与性或探究性的实践活动，让学生在真实的语文实践中获得实际生活需要的语文素养”。设置活动类单元的初衷是为了让学生在体验性、参与性或探究性的实践活动中，提高参与实践、探究发现的能力，
期刊