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本文对高职计算机类课程特点及教学现状进行了分析，提出了“从认识中来，到实践中去”的高职计算机课程教学模式及实施过程说明，强调计算机课程教学从认识项目开始，在教学中间部分讲解知识点相关理论及原理，以实践为最终目的：并通过具体的教学实践说明这种教学模式的特点和优势。
“从认识中来，到实践中去”的高职计算机课程教学模式探索与实践
【摘 要】
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本文对高职计算机类课程特点及教学现状进行了分析，提出了“从认识中来，到实践中去”的高职计算机课程教学模式及实施过程说明，强调计算机课程教学从认识项目开始，在教学中间部分
【机 构】
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广东广播电视大学,广东理工职业学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年18期
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