【摘 要】
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目的:观察并探讨分期健康教育在骨外科患者围手术期护理中的临床应用效果.方法:选取 2018 年 5 月——2019 年 5 月期间我院接诊的 102 例骨外科患者,按照患者入院顺序将其分
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目的:观察并探讨分期健康教育在骨外科患者围手术期护理中的临床应用效果.方法:选取 2018 年 5 月——2019 年 5 月期间我院接诊的 102 例骨外科患者,按照患者入院顺序将其分为对照组与实验组,分别给予常规护理手段与分期健康教育干预,对两组患者的护理满意度以及健康知识掌握情况进行分析与对比.结果:实验组患者的各项健康知识掌握率均显著优于对照组,且护理满意度显著较高,P＜0.05 ,组间差异具有统计学意义.结论:在骨外科患者围手术期间实施分期健康教育具有显著临床效果,能够促进患者熟练掌握健康知识,促进患者满意度与生活质量的显著提升,有效改善患者预后,值得推广.
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