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高校科技成果转化是国家科技创新体系建设的一项重要内容.本文以高校科技成果转化的内涵与过程为切入点,采用在心理学领域应用广泛的凯利方格法,对影响我国高校科技成果转化的主要因素进行访谈研究,并通过主成分分析得出我国高校科技成果转化影响因素的概念模型,最后就研究结果提出了对策建议.
基于RGT的高校科技成果转化问题研究
【摘 要】
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高校科技成果转化是国家科技创新体系建设的一项重要内容.本文以高校科技成果转化的内涵与过程为切入点,采用在心理学领域应用广泛的凯利方格法,对影响我国高校科技成果转化
【机 构】
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南京航空航天大学科技部
【出 处】
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南京航空航天大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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江苏省社科基金项目(13GLD020);中央高校基本业务科研费项目(NR2014024、NR2013035、NC2012005)
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