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在外籍教师授课的大学英语课堂教学中，学生沉默的现象时有出现。结合问卷调查和访谈等方法，本文对学生课堂沉默现象进行了分析，其原因包括：学生、教师、跨文化差异和客观等因素。学校应从师生和校方管理的角度，探讨解决学生课堂沉默的途径。
外籍教师英语课堂大学生沉默现象初探
【摘 要】
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在外籍教师授课的大学英语课堂教学中，学生沉默的现象时有出现。结合问卷调查和访谈等方法，本文对学生课堂沉默现象进行了分析，其原因包括：学生、教师、跨文化差异和客观等因素。
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院
【出 处】
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湖北财经高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年6期
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