【摘 要】
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一、背景rn绘本是现今十分流行的儿童读物的一种,它有着更优美的文字,有着更文艺的图像,有着更温暖的情怀,儿童读来更有趣味,更亲切.相较我们的数学课本严谨而理性,对知识体
【机 构】
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江苏省南京市玄武区立贤小学,江苏 南京
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一、背景rn绘本是现今十分流行的儿童读物的一种,它有着更优美的文字,有着更文艺的图像,有着更温暖的情怀,儿童读来更有趣味,更亲切.相较我们的数学课本严谨而理性,对知识体系结构呈现透彻,内容聚集深刻,数学绘本不仅具备儿童喜闻乐见的形式,更将数学知识融于其中,意会多于点破,内容包罗万象,生活气息浓厚.它所呈现给儿童的虽然不是严谨的知识,但却能给儿童学习知识带来更多的愉悦感.从儿童的视角出发,如果能将绘本的文艺、趣味、丰富与课本的理性、科学、严谨进行融合,放之于我们课堂中,那将使儿童更喜欢数学,更喜欢阅读,更好地丰富学生的数学活动经验.今天就结合苏教版二年级下册《角的初步认识》与绘本《两条射线手牵手(角)》相融合一课中的几个片段说说我在尝试将绘本用于平时的课堂教学中的一些感想和困惑.
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