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国家、省、校三级精品课程资源体系的建立，对高等教育的发展和教学质量的提高起到十分重要的推动作用。本文通过对四川省28所高校精品课程建设的现状以及教师和本科生使用精品课程的情况的问卷调查，发现了其中存在的问题，在阐述观点和看法的同时，提出建议，以期为精品课程的建设提供参考。
高校精品课程应用现状分析与对策
【摘 要】
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国家、省、校三级精品课程资源体系的建立，对高等教育的发展和教学质量的提高起到十分重要的推动作用。本文通过对四川省28所高校精品课程建设的现状以及教师和本科生使用精品
【机 构】
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四川内江师范学院计算机科学学院,四川内江师范学院现代教育技术中心
【出 处】
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现代远程教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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