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在日常教育实践中,一线教师进行不断探索,形成了一系列有效的做法。然而,在将这些做法转化为论文时,有的老师却遇到了困难。“有想法,有做法,却写不出一篇像样的文章”,这是不少教师共同的苦恼。针对这一问题,笔者尝试着进行解答,旨在为一线教师的论文写作提供参考。
怎样从做法到论文
【摘 要】
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在日常教育实践中,一线教师进行不断探索,形成了一系列有效的做法。然而,在将这些做法转化为论文时,有的老师却遇到了困难。“有想法,有做法,却写不出一篇像样的文章”,这是
【机 构】
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广东省教育研究院
【出 处】
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小学教学:数学版
【发表日期】
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2021年1期
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